A Cabana de William P. Young. Um livro de ficção que aborda uma história comovente e de muita fé em Deus, num momento de extrema dificuldade, num momento de separação definitiva: a morte. Na trama, após quatro anos vivendo numa tristeza profunda causada pela culpa e pela saudade da filha, Mack recebe um estranho bilhete, aparentemente escrito por Deus, convidando-o a voltar à Cabana, local em que ocorreu a trajédia. E ele vai. Você vai se surpreender. Vale a pena conferir.
domingo, 10 de outubro de 2010
sexta-feira, 8 de outubro de 2010
O 13º ENCONTRO...
... do Pró-Letramento Matemática, aconteceu no último dia 25 de outubro de 2010, no Centro de Formação do Município (Bem-Me-Quer).
Na oportunidade demos continuidade ao estudo do tema Resolução de Problemas.
Com uma boa participação dos cursistas, que se caracterizou pelo estudo de textos, análise de situações vividas em sala de aula e sugeridas pelo fascículo.
Conhecemos os tipos de problemas mais usados no processo de aprendizagem dos alunos: padrão, cotidiano, recreativo entre outros.
O estudo nos proporcionou momentos de troca, e de relato de experiências vividas por eles desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental. Para descontrair o grupo, trabalhamos desafios matemáticos interessantes, conforme o que segue abaixo:
"Um trem gasta 80 minutos em trajeto de uma cidade a outra. Na volta, ele gasta 1h e 20min. Por que isso ocorre?"
Questões como esta nos levam a usar de forma estimulante o raciocínio lógico matemático que é tão usado nas atividade do cotidiano.
quarta-feira, 6 de outubro de 2010
MINI CURSO
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Estão abertas as inscrições para um Mini Curso "Gerenciamento de Sala de Aula", para professores de qualquer área. A inscrição é gratuita e o curso é feito via E-mail.
Vale a pena conferir.
O site para inscrição é
http://www.sosprofessor.com.br/
domingo, 3 de outubro de 2010
DESAFIO

Matemática é uma área do conhecimento que nos leva a pensar, logo temos muitas chances de com ela desenvolver o nosso raciocínio lógico. Vejamos.
Numa fileira de 6 copos, os três primeiros estão cheios e os três últimos estão vazios. Mexendo com apenas um copo, é possível deixá-los de forma intercaladas: um cheio, um vazio...
Como você faria isso?
ATENÇÃO...
sábado, 2 de outubro de 2010
ACABEI DE LER...
..."O Mestre dos Mestres", de Augusto Cury. Ao longo da história, muitas pessoas conseguiram mudar o curso da política, da filosofia, da ciência ou da religião. Houve um homem, no entanto, que foi capaz não só de abalar os alicerces do pensamento como de alterar para sempre a trajetória da humanidade. Esse homem foi JESUS CRISTO e seus ensinamentos geram frutos há mais de dois mil anos. Suas incomparáveis inteligência e personalidade toranaram-no o perfeito ponto de partida para uma investigação sobre o funcionamento da mente humana e sua surpreendente capacidade de superação. Este é o 1º livro de uma série que estuda a vida de Jesus. Vale a pena conferir, por isso eu recomendo.
quarta-feira, 29 de setembro de 2010
13° ENCONTRO DO PRÓ-LETRAMENTO
Aconteceu ontem, 28.09.2010 o 13º encontro de formação dos professores cursistas do Pró-Letramento. O tema iniciado para estudo foi "A resolução de problema: o lúdico do ensino da matemática".
O tema é muito interessante por se caracterizar como o objetivo principal do ensino da matemática, por isso chamou a atenção dos cursistas, que se envolveram de forma produtiva nas discussões propostas pelo fascículo. Tendo como tutores José Walter (turma A) e Fernando Siqueira (turma B ), o encontro contou com um bom número de participantes, que muito têm contribuído com a troca de experiência e as idéias novas a respeito do assunto. A nova forma de encarar essa prática pedagógica é o elemento motivador dos cursistas aplicarem as sugestões de atividades em sala de aula. Neste momento do estudo abordamos aspectos referentes a essa nova concepção de ensinar matemática. A avaliação feita pelos dois grupos foi positiva tendo em vista o fato do mesmo proporcionar uma boa discussão. No próximo encontro daremos continuidade a este tema.
O tema é muito interessante por se caracterizar como o objetivo principal do ensino da matemática, por isso chamou a atenção dos cursistas, que se envolveram de forma produtiva nas discussões propostas pelo fascículo. Tendo como tutores José Walter (turma A) e Fernando Siqueira (turma B ), o encontro contou com um bom número de participantes, que muito têm contribuído com a troca de experiência e as idéias novas a respeito do assunto. A nova forma de encarar essa prática pedagógica é o elemento motivador dos cursistas aplicarem as sugestões de atividades em sala de aula. Neste momento do estudo abordamos aspectos referentes a essa nova concepção de ensinar matemática. A avaliação feita pelos dois grupos foi positiva tendo em vista o fato do mesmo proporcionar uma boa discussão. No próximo encontro daremos continuidade a este tema.
sábado, 25 de setembro de 2010
ATENÇÃO CURSISTAS...
sexta-feira, 24 de setembro de 2010
ÂNGULOS
Há muito tempo atrás, os matemáticos da Babilônia estudaram os ângulos. Para fazer cálculos, eles atribuíram a uma volta completa o valor de 360 graus (escreve-se 360º).
Assim, temos:
Uma volta completa corresponde a 360º
Meia Volta corresponde a 180º
Um quarto de volta corresponde a 90°.
Então, você pode chegar numa pizzaria e pedir ao garçon:
- Eu quero 360° de Pizza!!!
Assim, temos:
Uma volta completa corresponde a 360º
Meia Volta corresponde a 180º
Um quarto de volta corresponde a 90°.
Então, você pode chegar numa pizzaria e pedir ao garçon:
- Eu quero 360° de Pizza!!!
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