domingo, 22 de setembro de 2013

HORA DO DESAFIO


DESAFIO 10


Se eu leio 5 páginas por dia de um livro, eu termino de ler 16 dias antes do que se eu estivesse lendo 3 páginas por dia. Quantas páginas tem o livro?

sábado, 21 de setembro de 2013

ACONTECEU!



AULA INAUGURAL

Ontem, 20/09, na Estação Cultural Prefeito Roberto Varela, participei da Aula Inaugural dos Cursos de Capacitação Profissional, oferecidos pela Prefeitura Municipal de Ceará Mirim em parceria com Governo Federal e com o SENAC. 
Os cursos fazem parte do Pronatec - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego. O evento foi uma realização da Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência Social e foi coordenado por Emerson Costa, Coordenador do Pronatec de Ceará Mirim. 
Estiveram presentes o Prefeito Municipal Dr. Antonio Marcos de Abreu Peixoto, o Vereador Clécio Júnior, o Coordenador do Pronatec Emerson Costa, além das Supervisoras Pedagógicas do SENAC Vânia Maria e Lucélia Freitas. 
Na ocasião os participantes ficaram sabendo de toda estrutura dos cursos e da sua importância para a sociedade cearamirinense.
A EJA (Educacação de Jovens e Adultos) de Ceará Mirim está participando deste projeto por meio  de parceria com a Secretaria Municipal de Trabalho e Assistência Social através da disponibilidade de vagas para os alunos deste segmento de ensino.

sexta-feira, 20 de setembro de 2013

Tirando dúvidas



Dúvidas diárias
Como calcular o resto de uma divisão na calculadora?
 Como faço para calcular o resto da divisão de dois números na calculadora? Por exemplo, 216 divido por 11 na calculadora é igual a 19,63636364. Eu sei que o resto é 7, mas como faço para achar na calculadora?

RESPOSTA
Simples, isso serve para qualquer divisão, mas vamos usar seu exemplo:

216 / 11 = 19 r: 7

Mas você vai ver na calculadora

216/11 = 19,63636364

Então você sabe que 19 é o resultado da divisão se você não quiser achar nenhuma casa decimal, e sim um resto.

Pega 19 e multiplica por 11.

19 * 11 = 209

Ai depois é só subtrair de 216.

216 - 209 = 7

domingo, 15 de setembro de 2013

Tirando dúvidas

Classe e Ordem dos Números:
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Muitas vezes é dificil entender como é possivel escrever um número como por exemplo 210.000.000 (duzentos e dez milhões) com apenas dez algarismos.
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Dez algarismos?  Sim é isto mesmo. Observe que no nosso sistema numérico só existem dez algarismos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) e são estes dez algarismos os responsáveis pela representação de todos os números.
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Como isto é possivel? Na verdade é bem simples, tudo depende da ordem de cada um, ou seja suas posições em relação aos outros.
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Os números são organizados em Classes e Ordens de Números, veja a tabela abaixo representando o número 210.000.000:
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3a Classe 2a Classe 1a Classe
MILHÃO MILHAR
9a Ordem 8a Ordem 7a Ordem 6a Ordem 5a Ordem 4a Ordem 3a Ordem 2a Ordem 1a Ordem
C D U C D U C D U
2 1 0 0 0 0 0 0 0
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C = Centena  |   D = Dezena  |  U = Unidade  |
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quinta-feira, 29 de agosto de 2013

Escolas da Rede Estadual

Professores da rede estadual de ensino suspendem greve no RN

Governo apresentou documento que cumpre parte das reivindicações.
Professores parados desde o dia 12 de agosto voltam ao trabalho segunda.

Do G1 RN
Sala de aula vazia (Foto: Reprodução/TVCA)
Os professores da rede estadual de ensino do Rio Grande do Norte suspenderam a greve nesta quinta-feira (29). A informação foi confirmada pela presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação (Sinte/RN), Fátima Cardoso. A categoria estava em greve desde o dia 12 de agosto. Apesar do anúncio do retorno dos professores grevistas, as aulas que ficaram suspensas só serão retomadas na segunda-feira (2).

A presidente do Sinte/RN informou que recebeu um documento no qual o governo se compromete a cumprir parte das reivindicações da categoria. A volta ao trabalho foi aprovada em assembleia com a apresentação das propostas do Executivo Estadual. A Secretaria Estadual de Educação explica que vai continuar a adaptação da jornada de trabalho dos professores à Lei Federal Nº 11.738, mais conhecida como Lei do Piso.
A lei federal determina que um terço da jornada semanal dos professores deve ser dedicada ao planejamento de atividades. Das 30 horas semanais, 10 serão para planejamento e 20 cumpridas em sala de aula.

Para os professores que cumprem 24 horas em sala de aula e seis em atividades de planejamento, como rege uma lei estadual, o complemento deve vir em horas extras. O governo se prontificou ainda a pagar as horas extras referentes às atividades de planejamento desde abril. O Executivo afirma no documento que vai pagar as horas extras em seis parcelas.

De acordo com o Sindicato dos Trabalhadores em Educação, outras reivindicações atendidas foram alterações no Plano de Cargos, Carreiras e Salários.

quinta-feira, 11 de julho de 2013

Problema que envolve quantidades.



Quantos são os números da sequência abaixo?
                                                                         
                                                                                       4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18


 Para descobrir a resposta, podemos contá-los um a um, obtendo 15 números.

 Mas também podemos fazer assim:
  

•     primeiro, encontramos a diferença entre o maior número da sequência e o menor número:
                                                                                                                                                                18 - 4 = 14
  

•     depois, somamos 1 ao resultado, pois ao efetuar a subtração acima, estamos excluindo o número 4 da contagem:
                                                                                                                                                                14 + 1 = 15


 Logo, o total de números da sequência é 15.

É BOM LEMBRAR!!!

       


Os números naturais                                  

Quando desejamos saber quantos são os objetos ou as pessoas de um    grupo, estamos diante de uma situação de contagem.
  
Quantos jogadores formam um time de futebol de salão?
 O número associado à resposta dessa questão é o 5.
                                                                                                                      Quantos foram os brasileiros que pisaram no solo de Marte no século passado? A resposta é nenhum.

O número associado a essa situação é o zero.

Números como esses, que expressam o resultado de uma contagem, são chamados de números naturais.

 Colocando os números naturais em ordem crescente, obtemos a seguinte sequência numérica:
                                                                                                                                0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, ...
  
Essa sequência forma um conjunto de números denominado conjunto dos números naturais, cuja indicação é:
                                                                                                                                 N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, ...}
                                                                                          

segunda-feira, 8 de julho de 2013

Quantidade de 9

soldes.gif (1504 bytes)

DESAFIO


Quantos noves existem entre 0 e 100?

HORA DO DESAFIO



Ache um número que tenha sua raiz quadrada maior do que ele mesmo.

Notícia que interessa a Ceará Mirim(RN)



Governo Federal vai inaugurar mais três unidades do IFRN até fim do ano

O governo federal vai inaugurar mais três unidades do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte até o final do ano. A confirmação é do reitor do IFRN, Belchior Oliveira, que participa do seminário Motores do Desenvolvimento do RN. 
Reitor do IFRN, Belchior de Oliveira Rocha elogiou tema do Motores
Os cursos oferecidos vão desde Turismo até Jogos digitais. Ao todo, o governo federal investirá R$ 39 milhões na construção e aquisição de equipamentos para as três unidades, que estão sendo erguidas nos municípios de Ceará Mirim, Canguaretama e São Paulo do Potengi, e ficarão prontas em setembro deste ano. Para 2014, há planos de inaugurar pelo menos mais duas, sendo uma no município de Lages e outra em Parelhas. 

Belchior de Oliveira destaca o avanço do ensino profissionalizante no RN, que já conta com 16 unidades do IFRN, e aponta a necessidade do mercado de trabalho avançar também. “Não podemos formar as pessoas para ficarem desempregadas", disse.
Fonte: Tribuna do Norte