EXPRESSÕES ALGÉBRICAS

Você já sabe que as letras podem ser utilizadas para representar números. Mas nem sempre foi assim.

Na antiguidade, os cálculos eram muito demorados e complicados; como não existia símbolos para indicar números desconhecidos, usavam-se palavras e desenhos. Somente a partir do século XVI os símbolos e as letras para representar números passaram a ser usados de forma sistemática.

Foi um longo caminho até o cálculo literal ( cálculo com letras ) assumir a forma que tem hoje.

x + x + x = 3x y + y = 2y

PEGADINHA MATEMÁTICA

Vai um homem com 50 bois pelo caminho para vender. Adiante vende 15. Quantos ficaram?

PEGADINHA MATEMÁTICA

Vai um homem com 50 bois pelo caminho para vender. Adiante vende 15. Quantos ficaram?

HOJE, 25 DE DEZEMBRO...

...É DIA DE NATAL! Dia em que a cristandade se torna mais humana e solidária, pois é o dia do nascimento de Cristo. Desejo que todos tenham um ótimo NATAL!

HORA DO DESAFIO

São sete irmãos: cinco têm sobrenome e dois não têm. Quem são?

VOCÊ SABIA QUE...

...a parábola é uma figura que apresenta simetria axial? E que é da palavra parábola que vem o nome antena parabólica?

Essa curva (parábola), também aparece quando seccionamos de determinada maneira o cone com um plano.

Matemática também é investigação.

POR QUE MUITOS NÃO GOSTAM DE MATEMÁTICA?

Não sei responder, pois a Matemática está tão presente na nossa vida que não merece tamanho tratamento.

Vamos lembrar alguns momentos em que não dispensamos o uso da Matemática, e nem damos conta disso:

Usando celulares,fazendo trabalhos em grupos, comprando algum objeto, calculando o tempo para um certo acontecimento, calculando médias, determinando nossas medidas corporais, verificando números de roupas, de sapatos, altura, peso, salário, etc.

A Matempatica está presente em tudo. Concorda?

VAMOS EXPLORAR...

...o raciocícnio lógico:

* use os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5 de modo que um número formado por dois deles vezes o número formado por um deles dê um número formado pelos outros dois.

ONTEM,17 DE DEZEMBRO...

...os alunos da Escola Adele de Oliveira (Ceará Mirim/RN), do 9° A, participaram da confraternização da turma. O momento festivo e de despedidas foi marcado pelos discursos emocionados dos professores e dos estudantes. Valeu turma, boa sorte a todos.

PENSE E RESPONDA:

Qual o número que cresce quando você o vira de cabeça para baixo?

A MATEMÁTICA EXPLICA...

...por que devemos economizar água.

A água doce que usamos é muito rara e por isso devemos economizá-la sempre.

Estima-se que haja 13000000000000000000000 litros de água salgada sobre a superfície da Terra. Isso corresponde a 97% do total de água sobre a terra. Os 3% restantes correspondem às águas glaciais (das geleiras), às águas subterrâneas (do subsolo) e à água doce de superfície(dos rios).

Diante diso dvemos estar atentos a tudo o que possa colaborar para a economia da água de que dispomos: desde a não poluição dos rios até as situações do nosso cotidiano, como na escovação dos dentes, no banho, na faxina da casa, etc.

Nossa, que números preocupantes.

+ 1 DESAFIO

O que faz um peixinho de 2 cm num lago de 100 km de diâmetro e 3 m de profundidade?

HOJE É O GRANDE DIA...

...para os alunos que irão concorrer a uma das vagas do IFRN. Boa sorte a todos que estão engajados nesta luta. Muita tranquilidade e fé em Deus.

ALUNOS DA...

.

...Escola Municipal Prof. Adele de Oliveira (Ceará Mirim/RN), do 8º ano do Ensino Fundamental, que têm se destacado nos estudos. Perguntei pra eles como se relacionam com a Matemática.

Eis as respostas da esquerda para a direita:

Manoel Ferreira disse "que, apesar das dificuldades, tem se relacionado bem com a disciplina, o segredo é recorrer aos colegas quando necessário, pois eles o ajudam a superar as dificuldades."

Arthur Henrique disse "que se sente atraído pelos números e pelos cálculos, isso o ajuda a descobrir coisas novas e a desenvolver o raciocínio."

Madson Garcia falou "que o segredo de gostar de matemática vem do gosto pelos números e códigos, e isso certamente o ajuda a entender melhor a Matemática."

Ewerton Lima afirmou que, "apesar de não ser muito fã da disciplina, quando a aula é descontraída se sente atraído pelos conteúdos matemáticos."

É sempre bom ouvir a opinião dos alunos.

O QUE É MEDIR?

Medir é comparar quantidades de uma grandeza com outra quantidade da mesma grandeza que se escolhe como unidade.

- O vendedor de tecidos mede o comprimento.

- O vendedor da quitanda mede a massa.

- O médico mede a temperatura.

Há várias situações em que é necessário medir. E tudo aquilo que pode ser medido é chamado de grandeza.

PENSE E RESPONDA:

Quanta terra tem um buraco de 1 metro de profundidade por 2 metros de largura e 3 metros de comprimento?

MATEMÁTICA DO DIA-A-DIA

Os números negativos são bastante utilizados no nosso cotidiano. A prova disso são os saldos bancários. Concorda?

Pois, bem. Estudos indicam que os números negativos surgiram na China Antiga. Os chineses estavam habituados a realizar cálculos utilizando uma coleção de barras vermelhas e uma coleção de barras pretas. As barras vermelhas representavam os números positivos e as barras pretas, os negativos. Essa técnica foi aperfeiçoada e chegou no nosso dia-a-dia.

TUDO É MATEMÁTICA

Você sabia que a maior piscina do mundo fica no Chile e que tem mais de um quilômetro ( mais de mil metros) de comprimento?

HORA DO DASAFIO

Quantos lados tem uma bola?

ALGUNS MOMENTOS...

...registrados no Seminário de Socialização das atividades do Curso Pró-Letramento Matemática e Lingua Portuguesa que aconteceu no dia 1º de dezembro. Aqui estão: José Walter Fernandes(tutor), Isabel (Cursista) e sua aluna, Ana Carla, Maruska e Mocinha (Cursistas), Francisca Lopes (Tutora) e Valério Canário (Colaborador). Todos contribuíram muito com o sucesso do curso e do evento.

HOJE, 1º DE DEZEMBRO...

...aconteceu o Seminário de Socialização de Práticas Pedagógicas do Curfso de Formação Continuada Pró-Letramento Matemática e Linguagem, oferecido pela Secretaria Municipal de Educação de Ceará Mirim/RN. Com uma boa participação o evento superou as expectativas dos organizadores. Foi ótimo, atingiu os objetivos propostos.

A turma do "Rafael Sobral" deu o seu recado

No momento cultural , Marcos e Thiago (pai e filho ) deram un show de musicalidade e fé. ( no alto à direita)

A professora Cristina contribuiu com importantes reflexões sobre formação e prática.

A turma se fez presente

Nesta foto estou vestindo um presente especial da nossa turma: uma camisa personalizada. Obrigado pela lembrança e o reconhecimento. Valeu. Foi um momento inesquecível.