terça-feira, 31 de maio de 2011
ESTIVE PRESENTE...
sexta-feira, 27 de maio de 2011
ATUALIZE-SE
CURSOS GRATUITOS
Aproveite suas férias ou recesso escolar!!!
EAD – INSCRIÇÕES ATÉ 03/06/2011
INVESTIMENTO E PAGAMENTO:
Não há taxa de inscrição e/ou mensalidade, exceto o pagamento da taxa de emissão o Certificado de Participação, para aqueles que desejarem.
O valor correspondente a este serviço será de R$ 10,00 (dez reais), Por Curso matriculado (a). Depositados em uma das contas a seguir, cujo titular, em qualquer uma delas é o professor José Flávio da Paz:
Banco do Brasil - Ag. 4486-5 / C/C 8.286-4
BRADESCO - Ag. 3224-7 / C/P 63065-9
CURSOS OFERTADOS
1. ADAPTAÇÕES CURRICULARES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – 60h
2. METODOLOGIA DO ENSINO APLICADO À EDUCAÇÃO DE SURDOS – 60h
3. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E COMPROMISSO SOCIAL DA ESCOLA – 60h
4. EDUCAÇÃO ESPECIAL E PSICOPEDAGOGIA – 60h
5. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS – 60h
Os Cursos serão realizados totalmente a distância com utilização da plataforma Moodle. Não havendo, portanto, necessidade de encontro presencial.
CERTIFICADO:
O término do curso se dará quando o aluno (a) realizar todo o cronograma proposto pelo professor/mediador do curso.
O certificado será encaminhado até 30 dias após a conclusão do curso e enviado para o endereço de e-mail informado pelo aluno, em formato PDF para impressão.
Os certificados serão registrados e emitidos pelo CEFOP-CENTRO FAPAZ DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, mantido pela FAPAZ EVENTOS CIENTÍFICOS E CULTURAIS LTDA, inscrita no CNPJ (MF), sob o nº. 01.337.488/0001-00.
No certificado constará de carga horária total do Curso, bem como, o programa do curso.
Gentileza divulgar!!! Inscrições serão aceitas se solicitadas até o dia 03/06/2011. Para tanto, basta enviar e-mail solicitando a sua inscrição juntamente com o nº do comprovante do depósito ou transferência(os que desejarem Certificados de Conclusão), para: cefop2@gmail.com.
Realizado este procedimento aguarde até o dia 20/06/2011, ocasião que serão enviados LOGIN e SENHA para acesso a plataforma e, consequentemente, ao conteúdo do Curso.
TODOS OS CURSOS TERÃO INÍCIO EM 20/06 E TÉRMINO EM 29/07/2011
NA PLATAFORMA:
segunda-feira, 23 de maio de 2011
INSCRIÇÕES DO ENEM
As provas serão aplicadas nos dias 22 e 23 de outubro. A previsão do Inep é que o número de inscritos passe dos 5 milhões. O valor da taxa é de R$ 35, mas estudantes que estão concluindo o ensino médio em escola pública não pagam.
Em 2009, o MEC deu início a um projeto de substituição dos vestibulares tradicionais pelo Enem como forma de ingresso na universidade. A partir do resultado da prova, os alunos se inscrevem no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e podem pleitear vagas em instituições públicas de ensino superior de todo o país. No ano passado, foram ofertadas 83 mil vagas em 83 instituições, sendo 39 universidades federais.
A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados em uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni). Os benefícios são distribuídos a partir do desempenho do candidato no exame e podem ser integrais ou parciais, dependendo da renda da família. Para participar do programa é necessário ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em colégio privado com bolsa integral.
A matriz com os conteúdos que serão cobrados na prova estão disponíveis em edital publicado na última semana no Diário Oficial da União.
Agência Brasil.
ESTÁ CHEGANDO A HORA. DE OLHO NO CALENDÁRIO
domingo, 22 de maio de 2011
GRANDES NOMES DA MATEMÁTICA
René Descartes foi um matemático e filósofo que nasceu em 31 de março de 1596. Embora tenha nascido na França, morou em vários lugares da Europa. Um desses lugares foi a Holanda.
Em 1637, Descartes publicou um livro chamado Discurso sobre o método para raciocinar bem e procurar a verdade nas ciências, em que apresentou idéias de Filosofia e anunciou um método para se identificar um ponto por meio de 2 números.
Conta-se que, certa vez, Descartes estava na cama quando viu na parede uma mosca, que depois voou para o teto. Ele pensou: como eu poderia fornecer a uma pessoa a posição exata da mosca quando estava na parede? Ele imaginou duas retas perpendiculares, onde fosse possível desenhar uma malha quadriculada com números para indicar a posição exata da mosca e de qualquer outro ponto.
Não se sabe exatamente em qual época Descartes iniciou os estudos da geometria cartesiana, acredita-se que foi próximo de 1628, mas somente em 1637, com a publicação do livro, tornou-se um assunto de grande popularidade entre os estudiosos da Matemática.
sábado, 21 de maio de 2011
EM MATEMÁTICA...
HORA DO DESAFIO
CURIOSIDADE ARTÍSTICA E MATEMÁTICA
quarta-feira, 18 de maio de 2011
SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO
VAMOS PENSAR.
Por que a Matemática consta nos Currículos Escolares?
Em geral a proposta que encontramos é:
“A Matemática é necessária em atividades práticas que envolvem aspectos quantitativos da realidade, como as que lidam com as grandezas, contagens, medidas, técnicas de cálculo, etc.”
“A Matemática desenvolve o raciocínio lógico, a necessidade de abstrair, generalizar, projetar, transcrever, transcrever o que é imediatamente sensível.” (CENP, 1992, p.9)
Se consultarmos algumas pessoas sobre sua formação escolar em matemática, contudo, poucos concordarão que estes objetivos foram alcançados foram alcançados. Podem ser várias as razões desse insucesso, exemplos.
- Método de ensino inadequado
-Falta de uma estreita relação entre a Matemática que se aprende nas escolas e as necessidades cotidianas.
-Defasagem da escola quanto aos recursos tecnológicos mais recentes.
MARÍLIA TOLEDO
MAURO TOLEDO
ATENÇÃO ESTUDANTES:
O período das inscrições do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) começa no dia 23 de maio, a partir de 10h. A informação foi divulgada pelo MEC (Ministério da Educação) nesta quarta-feira (18).
O prazo termina às 23h59 do dia 10 de junho, exclusivamente via internet. Ainda não está confirmado qual o preço da taxa de inscrição.
O MEC diz que o Enem vai ser realizado nos dias 22 e 23 de outubro deste ano. Já a edição do exame em 2012 vai acontecer nos dias 28 e 29 de abril, de acordo com Malvina Tuttman, presidente do Inep (instituto do ministério responsável por elaborar a prova).
Duas edições neste ano
A pasta confirma a intenção de fazer duas edições anuais do Enem a partir de 2012. Ter mais de uma prova por ano é um desejo antigo do ministro Fernando Haddad. Ele já havia adiantado que seria anunciada uma edição do exame para o primeiro semestre do ano que vem.
Para possibilitar a aplicação de mais de um exame por ano, o Inep convocou instituições de ensino superior público para cooperarem na criação de questões para o Enem. A ideia é ampliar o BNI (Banco Nacional de Itens) e chegar a 100 mil itens.
O MEC já confirmou que 59 instituições se cadastraram para formular as questões. Cada uma receberá uma recompensa em dinheiro de acordo com o número de itens aprovados pela equipe responsável do ministério.
Fonte: blog XERETA
sexta-feira, 13 de maio de 2011
AS DÍZIMAS NA CALCULADORA
WESLLEY PUBLICOU EM SEU BLOG:
Como vimos a Matemática vem evoluído junto com os seres humanos desde os primórdios. Na realidade o que acontece é que redescobrimos os seus fundamentos que podem ser notados em qualquer parte. Veja no post de hoje, de forma bem humorada, a aplicação das operações fundamentais no nosso cotidiano.
Tire suas próprias conclusões.
quarta-feira, 11 de maio de 2011
ATENÇÃO ALUNOS...
domingo, 8 de maio de 2011
HOJE É UM DIA ESPECIAL...
sábado, 7 de maio de 2011
AS INSCRIÇÕES...
...da 7ª Olimpíada Brsileira de Matemática, para alunos das escolas públicas estão abertas desde o dia 18 de abril.
Fale com seu professor de Matemática para inscrevê-los pelo site da obmep.
É muito importante tanto para os alunos quanto para os professores.
Fiquemos atentos, pois as inscrições se encerram no dia 3 de junho.
COMEÇARAM AS AULAS...
Este projeto é uma Realização da Secretaria Municipal de Educação de Ceará Mirim.
O Objetivo é apoiar e incentivar os inscritos no Proitec/2012.
As aulas acontecem toda 5ª feira das 19:00 às 21:40 h, na Escola Adele de Oliveira. No primeiro encontro compareceram 38 alunos. A participação foi positiva.
A equipe: (da esquerda para a direita) Francisca Lopes (professora de Língua Portuguesa) Fernando Siqueira (Coordenador do Programa), José Walter (professor de Matemática) e Alberto Nicácio - Beto (Coordenador do Ensino Fundamental anos finais da SEME)
A turma
sexta-feira, 6 de maio de 2011
TOMARA QUE DÊ CERTO!
A deputada Fátima Bezerra (PT), que presidenta a Comissão de Educação e Cultura da Câmara, entregou nesta segunda-feira (11) ao ministro da Educação, Fernando Haddad uma cópia do requerimento aprovado na Comissão que indica nove municípios potiguares para implantação de IFRNs. Haddad esteve no Rio Grande do Norte onde participou inauguração da Escola de Ciências e Tecnologia da UFRN.
E na frente da governadora Rosalba Ciarlini (DEM), do reitor da UFRN, Ivonildo Rego e do deputado Fernando Mineiro (PT), Fátima falou da necessidade de construir os IFRNs em Parelhas, Jucurutu, São Paulo do Potengi, Alexandria, Canguaretama, Lajes, Umarizal, Touros, e Ceará-Mirim. O deputado Nelter Queiroz (PMDB) ligou para Fátima na semana passada, agradecendo a inclusão de Jucurutu para ser contemplado com um IFRN. A Câmara da cidade vai propor um título de cidadão, assim que os recursos forem garantidos.
Fonte: Potiguar Notícias
quinta-feira, 5 de maio de 2011
ACONTECEU ONTEM, 04/05...
segunda-feira, 2 de maio de 2011
AVISO AOS ESTUDANTES...
Quinta feira, 05 de maio, começam os aulões de reforço escolar para os inscritos no Proitec/IFRN.
Acontecerão na Escola Municipal Adele de Oliveira às 19h00min.
Participe você também.
É gratuito.
Uma promoção da Secretaria Municipal de Educação.
Responsáveis: Francisca Lopes
José Walter
Fernando Siqueira
Nos encontraremos lá.
domingo, 1 de maio de 2011
HORA DO DESAFIO
Um pescador está do lado de um rio, ele tem um barco e precisa levar um saco de milho, uma galinha e uma raposa para o outro lado. O barco só o agüenta e mais alguma coisa (ou o milho ou a galinha ou a raposa). Ele não pode deixar a galinha com o milho, porque a galinha comerá o milho, e nem pode deixar a raposa com a galinha, senão a raposa comerá a galinha... O que ele deve fazer? Vamos ajudá-lo?